lunes, 24 de octubre de 2011

REPUDIEMOS LA VIOLENCIA CONTRA NUESTROS JÓVENES EN HONDURAS.

JÓVENES ESTUDIANTES:
SE LES RECUERDA QUE LA INTENCIÓN DE SUSPENSIÓN DE LABORES DEL DÍA DE HOY LUNES ES PARA QUE TODOS NOS HAGAMOS PRESENTES EN LA FUNERARIA, MISA Y ENTIERRO Y SOLIDARIZARNOS CON LA RECTORA JULIETA CASTELLANOS.
CON NUESTRA PRESENCIA MANIFESTAREMOS EL REPUDIO CONTRA LA OLA DE VIOLENCIA QUE TOCA PRINCIPALMENTE A NUESTROS JÓVENES.
MISA DE CUERPO PRESENTE.2:00PM EN BASÍLICA DE SUYAPA A CONTINUACIÓN AL ENTIERRO JARDÍN DE PAZ SUYAPA.

SOLIDARIDAD EN MOMENTOS DE DOLOR.

Jóvenes estudiantes se les informa aquellos que puedan y quieran acompañar a la Sra. Rectora de nuestra universidad a las honras fúnebres de su hijo Rafael Alejandro Vargas Castellanos QDDG, que a las 2:00PM se realizará una misa en La Basílica de Suyapa y luego al entierro en Jardín de Paz Suyapa.

LA SOLIDARIDAD ES UN VALOR QUE DEBEMOS FORTALECES EN NUESTRA SOCIEDAD.

AVISO IMPORTANTE.

Debido al luto en la comunidad universitaria por la muerte del hijo de la rectora y con Instrucciones de la Secretaría Ejecutiva de Desarrollo de Personal se les informa que se suspenden las actividades académicas, administrativas y de servicio en Ciudad Universitaria, Facultad de Ciencias Médicas y Centros Regionales. Reanudándose las mismas el día Martes 25 de Octubre.

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN.

JÓVENES ESTUDIANTES:
DEBEN TRAER UN AVANCE PARA EL DÍA MARTES 25 DE OCTUBRE RESPECTO A SU TEMA DE INVESTIGACIÓN: TEMA, JUSTIFICACIÓN, INTRODUCCIÓN AL TRABAJO, DOS OBJETIVOS GENERALES.

domingo, 16 de octubre de 2011

ALGUNOS INSUMOS PARA FINALIZAR LECTURA CHOMSKY.

FILTROS DE LAS NOTICIAS ,SEGÚN CHOMSKY, QUE CONSTITUYEN EL MODELO DE LA PROPAGANDA.

CONSIDERE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS COMO BASE PARA EL CONTROL DE LECTURA QUE REALIZARÁ EL LUNES 17 DE OCTUBRE.

1.- SON LOS FILTROS DE LA NOTICIA DE ACUERDO CON CHOMSKY Y HERMAN SOBRE EL NÚCLEO DEL MODELO DE LA PROPAGANDA.
2.- ELABORE UNA CONCLUSION POR CADA FILTRO.
3.- ¿QUIÉNES SON LOS GOBERNANTES DUEÑOS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN?
4.- ¿ CÓMO FUNCIONA LA PROTECCIÓN DE LOS RICOS?
5.- Redacte dos conclusiones sobre la tortura.
6.- ¿QUE PLANTEA LA HISTORIA: UNA O DOS COSAS QUE NO NOS CUENTAN?
7.- REDACTE UNA CONCLUSIÓN DE LA PAG 137.
8.- ELABORE DOS CONCLUSIONES SOBRE LA MALDICIÓN SE VUELVE CONTRA NOSOTROS PAG 139-140.
9.-EXTRAIGA 4 FORMAS DE LUCHAR QUE PLANTEA CHOMSKY.
10.- SINTETICE EL ARTICULO DE LA PAGINA 144-152.

sábado, 1 de octubre de 2011

RED DE TRABAJADORAS DE LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA.

Jóvenes estudiantes: Por este medio les informo que he sido delegada como participante en una encuentro de docentes cuyo objetivo es profundizar la discusión sobre la defensa de la educación pública, el derecho de las trabajadoras y abordar desde una perspectiva sindical la pedagogía para la igualdad y la defensa de la educación pública.
Razón por la que este martes 4 y miércoles 5 de Octubre no podré asistir a mis labores normales, PERO USTEDES deben seguir leyendo el texto de Chomsky hasta finalizarlo, y estudiar la guía sobre el sustantivo, adjetivo, verbo, artículo, ec, etc, etc,.

Si tienen alguna inquietud ya tienen mi correo de hotmail.

Espero su comprensión y nos veremos Dios mediante este próximo lunes.

UN ABRAZO FRATERNO A LA DISTANCIA.